“La apertura formal del otorgamiento de 34 becas que se seleccionaron de una postulación de 137 estudiantes universitarios avanzados, que van a estar trabajando con directores y tutores en equipos de investigación de las tres universidades nacionales, es una experiencia que valoramos mucho para la formación y para la generación de vocaciones científicas”, aseguró la presidenta del ICCTI en una entrevista en los estudios de CIUDAD TV.
Veiravé sostuvo que “aprender o ser un investigador requiere un largo camino pero también es un camino de un oficio que se adquiere en la relación con un maestro, con alguien que que ayuda a transitar, que tiene experiencia y que además transmite no solamente conocimiento sino también valores que son tan importantes para llevar adelante una carrera académica y científica”.
Contó que para otorgar las más de 30 becas “se tomó en cuenta, por un lado, el avance que tenían los estudiantes en sus carreras y el rendimiento académico, que es un factor importante en la valoración y en la evaluación, y también sus motivaciones y sus intereses porque son estudiantes que van a insertarse en grupos”. Agregó que también “presentan una propuesta de trabajo para llevar adelante en muy diversas áreas y disciplinas del conocimiento”.
En ese sentido, indicó que “se selecciona también en función de algunas temáticas prioritarias que hemos puesto como como ejes orientadores que tienen que ver con áreas de la salud, del ambiente, de la economía, del conocimiento, de la agroindustria, de las actividades agropecuarias y un amplio menú de temas”. “Es realmente un proceso de aprendizaje intensivo además de un estímulo económico que también se reciben”, apuntó.
Programa de Pasantías
Veiravé planteó que “uno de los objetivos que tiene el instituto es promover políticas y estrategias que fortalezcan el sistema científico tecnológico y de innovación en la provincia”. “El fortalecimiento de los recursos humanos es muy importante y también establecer estrategias que permitan retener a ese recurso humano”. Hoy todo lo que un estudiante universitario puede ir aquilatando como experiencia adicional a la formación de su carrera es un plus a la hora de poder presentarse a oportunidades que se generan en el mercado de trabajo”, aseguró.
“En el caso de las pasantías, hemos abierto a partir del 14 de junio y hasta el 30 de junio una convocatoria de estipendios, porque son pasantías rentadas, para estudiantes avanzados universitarios que tengan más del 60% de sus carreras aprobadas para insertarse durante un año en un organismo público del Estado”, recordó.
Sobre esa línea de trabajo del instituto detalló que se realizó un “relevamiento y hay más de una veintena de organismos dependientes del Poder Ejecutivo, en el que se han determinado cuáles son los perfiles y las necesidades que tienen; tenemos cupo para 100 pasantías y los pasantes tendrán tutores de sus propias carreras que los van a acompañar y también tutores dentro del organismo en el que se insertan”
“Es una práctica pre profesional muy valiosa, es una responsabilidad y una oportunidad también de aprendizaje de lo que hoy se conoce como competencias blandas, poder trabajar en un marco institucional, trabajar en equipo y muchas condiciones que son valiosas también a la hora de poder insertarse exitosamente en un empleo o generar también sus propios emprendimientos”, analizó la titular del ICCTI.
La funcionaria resaltó que “el 70 por ciento de quienes han hecho estas experiencias de pasantía terminan incorporados formalmente a las estructuras de las instituciones donde se trabajó. Es un elemento de dinamización también de las de esos lugares a donde se insertan, no es solamente una experiencia valiosa para el para el pasante sino también para el organismo que recibe un joven con con ímpetus y con ganas de aprender”.
