La legisladora celebró la sanción de la Ley 4060-E, que ratifica el Decreto del Poder Ejecutivo Nº 1265/24 que respalda a su vez la Resolución 1990/24 del MECCyT por la que se crea el Programa de Formación Docente Continua Red Aprende 2024-2027, en el ámbito de la Dirección de Educación Superior.
“Los docentes tenemos la capacitación asignada por la Ley de Educación nacional y provincial. En esas dos leyes hay una obligación del Estado y un derecho de los docentes a ser capacitados desde el Estado, que tiene que ser in situ, en sus instituciones, gratuitas, integrales y que también sean en servicio”, apuntó Galeano, que estuvo de visita en los estudios de CIUDAD TV.
Además, señaló que la herramienta también “está estipulada en el Consejo Federal” y que en la “última asamblea se aprobó el compromiso federal que tiene que ver con la alfabetización”. “Es es un tema que se ha trabajado mucho el de fortalecer la lectura y la escritura a lo largo de la vida, que también construye ciudadanía responsable y hace a la libertad del conocimiento”, sostuvo la legisladora.
Explicó que la “baja calidad de la educación tiene que ver con la escasa lectura y escritura” y, en ese sentido, marcó la importancia de “ese fortalecimiento que se da a través de la alfabetización y el compromiso federal”. “Es una propuesta de cuatro años, por eso me parece también muy importante porque guarda coherencia en el tiempo”, recalcó.
La diputada detalló que “se va a trabajar lo que es alfabetización inicial, la formación de los docentes; la alfabetización avanzada, la parte de la información y la inteligencia artificial; y la alfabetización digital”. “El proyecto dice que se va a construir esa capacitación a través de los consensos y las demandas y, más allá de que hay ejes prioritarios, también tenemos que escuchar a los docentes en cada una de sus instituciones. Esa tarea es la que se va a hacer”, remarcó
Primera sesión tras el receso
Sobre lo que fue la primera sesión tras el receso invernal en el Poder Legislativo, Galeano
reconoció que hubo “una acumulación de temas que había que resolver”. Sin embargo, destacó que “se logró realizar a través de labor parlamentaria todo lo que se aprobó por resoluciones y armar la alteración del orden del día de la sesión”.
“Fueron diez puntos en los que, en general, se tuvo que trabajar con mucho consenso y es interesante porque hace que podamos intercambiar opiniones y escuchar”, expresó la legisladora oficialista.
En la previa al debate, no estuvo ausente la situación del pueblo venezolano: “Hicimos público nuestra opinión, como demócratas la falta de transparencia y la generación de este tipo de conflictos en países hermanos también nos duele porque en la provincia y en el país hay muchos venezolanos que están alejados de su familia”.
“Nadie puede estar en contra de la transparencia, no importa quién gane o pierda. Es un proceso democrático real, hay que tener la seguridad de mostrar los datos reales, las actas con las firmas de quienes han estado presentes y si eso no sucede es que no hay claridad y no hay transparencia, no hay democracia”, aseveró.
Por último, habló de los proyectos en agenda para las próximas sesiones y adelantó que la prioridad son las iniciativas de “ incorporación del duelo en forma igualitaria y equitativa para los docentes, sin que interese su situación de revista” y la “incorporación en las bibliotecas chaqueñas de un espacio de autores chaqueños que tengan prioridad y no solamente con contenido de la provincia sino específicamente textos chaqueños”. Más adelante, espera que se traten el “proyecto de Inteligencia Artificial que tiene que ver con la educación y la reglamentación de las escuelas de gestión social”.
